Сегодня в школах не редкость, когда учащиеся разбираются в современных технологиях лучше, чем их учителя. И это серьезная проблема. Игнорируя ее, мы рискуем воспитать поколение, плохо подготовленное к цифровому будущему», – считают специалисты Чувашского регионального отделения «Академии информатизации образования». Помочь педагогам «догнать» своих учеников они решили, пригласив их к участию в проекте «Креативные технологии в воспитательной работе со школьниками».
Сегодня на базе Порецкой школы прошли курсы повышения квалификации для учителей. Руководители курсов: Н. Софронова, Э. Игнатьева и А. Бельчусов учат коллег работать с виртуальной и дополненной реальностью, управлять системами программирования и графическими редакторами.
Авторы инициативы разработали онлайн-курс, включающий в себя еженедельные вебинары по шести направлениям. Среди них – «VR-технологии», «Видео», «Робототехника», «Интерактивные программы», «Анимация» и «Компьютерная графика».
В рамках программы педагогам предстоит выполнить тестовые и практические задания, а также подготовиться к защите собственных проектов. По итогам обучения им будут выданы удостоверения государственного образца, свидетельствующие о повышении квалификации.
Закрепить полученные знания им поможет учебное пособие, в котором инициаторы проекта поделятся успешным опытом использования креативных технологий в работе с подрастающим поколением.
По итогам конкурса грантов в форме субсидий на развитие гражданского общества некоммерческим неправительственным организациям в 2024 году проект «Креативные технологии в воспитательной работе со школьниками: повышение квалификации сельских учителей» получил поддержку в размере 957 788 рублей. Конкурс проходил при софинансировании Фонда президентских грантов.